学力格差

中学3年生なのに「1/2＋1/3」が解けない子に出会った医学生時代。親になった今それを思い出すと、学力格差問題や教育の本質、さらには学力と幸せの相関性について考えさせられます。現役内科医が語る実体験と教育への提言エッセイです。